
Este material es el resultado de un diagnóstico crudo y documentado sobre la realidad del sistema educativo del país y tiene la intención de avanzar hacia una salida transformadora, pensada para poner el conocimiento al servicio de las mayorías y de sus necesidades.
En él se expone cómo la educación es tratada como objeto de lucro, cómo el Estado sostiene un modelo excluyente que se traduce en la deserción, exclusión, privatización y precarización docente y estudiantil, cómo las instituciones educativas reproducen la desigualdad, el individualismo, la competencia y la obediencia en lugar del pensamiento crítico en las aulas, y cómo estos factores afectan a la construcción de una organización sólida dentro del movimiento estudiantil.
Por eso presentamos esta propuesta elaborada desde la perspectiva de la juventud trabajadora organizada: una educación pública, gratuita, democrática, humanista y comunitaria, una educación que valore a la clase trabajadora como creadora de todo lo que nos rodea, que fomente la conciencia crítica y esté al servicio del desarrollo integral de las personas, no de las necesidades del capital. Una nueva educación que permita a todas y todos desarrollar sus talentos y capacidades.